terça-feira, 13 de abril de 2010

Caderneta de Saúde da Criança

A Caderneta de Saúde da Criança é um documento importante para acompanhar a saúde, o crescimento e o desenvolvimento da criança do nascimento até os 10 anos de idade.

Caderneta da MeninaCaderneta do Menino

A Caderneta de Saúde da Criança é um instrumento importante no acompanhamento da saúde da criança, desde o nascimento e durante a infância. Além das informações de identificação, traz dados sobre as condições de saúde do recém-nascido, sobre a gravidez, o parto e o puerpério, orientações importantes sobre uma alimentação saudável, gráficos de perímetro cefálico por idade, espaço para anotações de peso e de estatura. Apresenta também dicas e orientações sobre a saúde auditiva, visual e bucal, prevenção de acidentes, o caminho esperado para o desenvolvimento global, espaço para anotações de intercorrências clínicas, tratamentos efetuados e da suplementação profilática de ferro e de vitamina A e o calendário básico de vacinação.

Acompanhamento do crescimento da criança
De modo geral, o crescimento é um processo dinâmico e contínuo que ocorre desde a concepção até o final da vida. É considerado um dos melhores indicadores de saúde da criança, uma vez que sofre influência direta dos fatores ambientais, tais como alimentação, patologias, condições de habitação e saneamento básico, assim como o acesso aos serviços de saúde, cuidados gerais e higiene.
A avaliação periódica do ganho de peso permite a avaliação do progresso individual, identificando aquelas de maior risco de morbimortalidade, sinalizando precocemente a desnutrição, causa básica da instalação ou do agravamento de grande parte dos problemas de saúde infantil.
A Caderneta da criança propõe o monitoramento do crescimento infantil por meio de dois gráficos: perímetro cefálico por idade no primeiro ano de vida e peso por idade até os 7 anos, este último específico por sexo.

Acompanhamento do desenvolvimento da criança
É importante também, o acompanhamento do processo de desenvolvimento maturativo, psicomotor, social e psicoafetivo de cada criança. Etapas como balbuciar, observar os objetos, o início da fala, engatinhar, andar, etc., devem ser observadas para avaliar o desenvolvimento da criança.

Calendário de Vacinação de Crianças





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